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Die vorliegende Publikation will Interesse wecken und Lust auf eine Auseinandersetzung mit den österreichischen „Schätzen der Menschheit“ machen.
Interesse und Begeisterung sind wesentliche Antriebskräfte für Wissenserwerb und Lernen. Die Broschüre will keine wissenschaftliche Abhandlung sein, sondern ein Lesebuch. Konkrete Beispiele und Geschichten illustrieren die Besonderheiten der acht österreichischen Welterbestätten, dienen aber auch als Anregung für die weitere Bearbeitung des Themas. Vorgestellt werden darüber hinaus jeweils vergleichbare Welterbestätten aus anderen Staaten, um die globale Dimension der Welterbeliste fassbar zu machen. Die Publikation enthält auch Anregungen zur Umsetzung im Unterricht und Hinweise auf weiterführende Materialien.
3. Zyklus: 7.-9. Kl.,Gymnasium / Fachmittelschule (Sek II)
Dokumententyp: Arbeitsmaterial,
Medium: Offline & online
Aufträge für die SchülerInnen: Ja
Herausgeber / Partner: Österreichische UNESCO-Kommission
Autoren: Wilhelm Linder, Ulrike Dröscher u.A.
Erscheinungsjahr: 2007