Das UNESCO-Welterbe gehört uns allen – unabhängig von Sprache, Herkunft oder Kultur. Es erzählt Geschichten, die verbinden, und schafft Räume für Austausch und Begegnung. Diese Aufgabe richtet sich speziell an Schulklassen, die im Sprachaustausch zusammenarbeiten.
Dieses Themendossier fördert gemeinsames Arbeiten über Sprachgrenzen hinweg. Es eignet sich ideal für Austauschprojekte und macht Schülerinnen und Schülern die Einzigartigkeit des Welterbes bewusst. Gleichzeitig erfahren sie, wie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Kulturen die Schweiz bereichern.
Ziel
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand des UNESCO-Welterbes mit kultureller Vielfalt, gemeinsamen Werten und nachhaltigem Denken auseinander. Sie recherchieren Informationen, bereiten diese in einer anderen Sprache auf und präsentieren die Ergebnisse in ihrer Muttersprache. Durch die Zusammenarbeit mit einer Klasse aus einer anderen Sprachregion stärken sie ihre interkulturelle Kompetenz, Sprachfähigkeit sowie ihre Kooperations- und Reflexionsfähigkeit.
Dauer
5-7 Lektionen
Material
Beamer, Laptops/PC mit Internetzugang, Videokonferenz-Tool (z.B. Skype oder Teams), Powerpoint oder Material (Papier, Stifte und Leim) für Poster
Zyklus 3 und Sek II
Dokumententyp: Arbeitsmaterial
Medium: Offline
Aufträge für die SchülerInnen: Ja
Herausgeber: Dachverband Welterbe Schweiz | WHES
Erscheinungsjahr: 2025